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【维体验全脑教育】开启右脑!您孩子和超人的区别

维体验全脑教育2018-01-18 12:19:20


左撇子

是盛产天才的群体

        左撇子是盛产天才的群体,左撇子中出现过许多伟大的政治家、军事家,著名的科学家、文学艺术家,天才的演员、运动员,有的左撇子甚至改写了历史。

  如:爱因斯坦、拿破仑、毕加索、梦露、克林顿、卓别林、马拉多纳、赵本山等等,他们都是左撇子,很多左撇子现象给我们一些重要的启示。

  (1)左手的闲置是人类自身能力资源的巨大浪费;

  (2)训练左手,挖掘右脑知觉、直观、形象思维的潜能,才能在计算机时代的竞争中立于不败之地。

(3)左手的使用和左肢的运动,强身、益脑、健体、延寿。我们要让左手动起来!让右脑用起来!




右脑能力

是竞争制胜的关键

电脑能够替代的都是左脑的功能,如:复制、粘贴、读取,改写,生活中有银行存取款机,收款机、扫描仪、打印机以及可以承担各种逻辑思维最复杂任务的机器人。

而形象思维、知觉、预感、灵感、创意这些人类右脑的功能,计算机就无以替代,只能依靠人自身的培养和发挥,右脑能力的强弱成为计算机时代竞争制胜的关键。


右脑存储量

是左脑的100万倍

        右脑的开发,在很大程度上是一种非智力能力的开发,日本著名右脑开发专家七田真经过研究发现,右脑有十项功能,特别是右脑记忆能力是左脑的100万倍。

  人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维;右脑主要从事形象思维,是创造力的源泉,是艺术和经验学习的中枢,右脑的存储量是左脑的100万倍。




人类 97%的大脑尚待开发


可是现实生活中95%的人,仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出,终其一生,大多数人只运用了大脑的3%—4%,其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实! 

  而且,右脑的潜能如不加以开发训练,会在成长的过程中逐渐丧失。日本研究右脑开发的著名教育专家七田真教授通过大量教学实际经验表明,成年期的右脑仅及9岁左右孩子的四分之一!




锻炼孩子右脑的简易方法


        家长在日常琐细的生活中,同样可以采取各种方法锻炼孩子的右脑。教育学家将古老智慧与近代科学相结合,提出一些简单易行的方法。主要有:

  1、习惯多用图像的方式记录及记忆资料;

  2、习惯多用其它感官辅助记忆,借助听觉、触觉、嗅觉帮助记忆;

  3、习惯多用左手做事;

  4、多玩有空间感的游戏,如折纸、翻绳;

  5、多作对身体平衡有更高要求的运动,如骑自行车、滑板、旱冰;

  6、多听诱发α波的音乐;

  7、多去接受大量颜色、气味、味道、音响的刺激,如做按摩、亲近自然,享受鸟语花香;

  8、多多松弛精神,从日常琐事中解脱出来,做瑜伽,静坐,泡浴缸,发白日梦等。

  这些往往并不复杂,可以在不经意中活化右脑,提高孩子的创造能力和生活质量。





你是左脑人还是右脑人?

让我们来看看下面两个简单的测试题



测试题一:


有两位骑手分别骑上自己的马进行比赛,但比赛的却是谁的马跑得慢。这可和以往的经验太不一样了,于是两位骑手只好很难受地慢慢腾腾地赛起马来。如何才能取胜呢?一位智者传授给他们一个赛马的妙计。稍后,两位骑手商量之后,便扬鞭催马,一溜烟打马迅速跑起来。


请问,这位智者传授了什么妙计呢?


测试题二:


有一家人去找出租房。全家三口,夫妻两个和一个5岁的孩子。他们看到一则出租广告,就赶紧跑去。房子很好,然而房东却说:“我们公寓不租给有孩子的住户。”夫妻俩听了,大失所望地走开了。5岁的孩子把一切看在眼里,又返回去敲房东的大门。门开了,孩子说:“……”房东听了之后,高声笑了起来,决定把房子租给他们。


请问:这位5岁的小孩子说了些什么,终于说服了房东?


注意,做这两个测试题你绝对不能拘于惯性思维,否则你是得不到答案的。



单脑人受到挑战


现在我们来看看答案:


一、两位骑手各骑上对方的马。


 二、5岁的孩子说:“老爷爷,这个房子我租了。我没有孩子,我只带来两个大人。”


第二个测试题中,如果孩子的父母出面解决这个问题,他们一定会依据惯性思维,想出三个解决方案:出高价;苦苦求情;夸耀自己的孩子非常听话。但这三个方案都不能解决问题。


然而5岁的孩子却不会考虑这些。他考虑问题的焦点从父母带孩子,转向孩子带父母,这样就轻而易举把问题解决了。其实这也就是右脑的创新思维方法中的发散性思考法。




如何开发你的右脑



爱因斯坦曾这样描述他的思维过程:“我思考问题时,不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考,当这种思考完成以后,我要花很大力气把它们转换成语言。”这非常生动地描绘出新思想诞生过程中,左右脑是如何协同工作的,右脑的形象思维产生了新思想,而左脑用语言的形式把它表述出来。


那么如何开发右脑呢?你可以先从下面几个方面入手:


调动想象力


想象能帮助我们建立信心,还会对行为成败产生巨大影响。如果脑海中浮现出成功的情景,实际成功的几率就会增加。斯坦福大学神经生理学家普利格兰博士,将其命名为“正馈”(Feed Forward)。




练习一:感官想象训练


• 凝视一个橘子(或者交通信号灯、闹钟、自己喜欢的明星脸图片等),反复观察其形状、颜色,然后抚摩表面,再闻其气味。


• 闭上眼睛,回忆橘子给你留下哪些印象。


• 放松,消除其他杂念,想象自己钻进橘子里,里面是什么样子?你感觉到了什么?它的滋味怎样?


• 想象自己从橘子中走了出来,记住刚才在橘子内部看到、尝到、感受到的一切。


练习二:图像想象


• 很多运动员在比赛前,会先想象一遍技术动作的过程,甚至自己取胜时的样子,就是利用图像化来发挥能力。


• 准备好画有“○”图案并分别涂上红绿黄三种颜色的三张卡片。


• 选择一个颜色的卡片开始练习,目不转睛注视图形30秒。


• 闭上眼睛,注视残留在眼帘上的残像。残像消失后,再睁眼注释卡片。反复5次。


• 当残像停留的时间越来越长,从2、3秒,增加到5、6秒后,再用下一张卡片继续练习。


尝试发散式思考


发散思维又称求异思维、辐射思维,是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维。若经常训练,将使自己的思维更灵活多变,流畅而富有独特性。




练习一:发散联想


你能说出回形针有多少种用途吗?如果你知道信息交合论的创始人许国泰能够说出3000种甚至30000种,那么你就尽管发挥你的联想吧。


提示:你可以把回形针的信息分解成材质、重量、体积、长度等要素,连起来成为一根信息标,然后再把与回形针有关的人类实践活动进行要素分解,最后形成信息反应场。由此不断地组合,推导出回形针无穷无尽的用途。


练习二:积极联想


随手拿张当天的报纸,在一个版面的标题中随意扫一眼,选出一个词,动作要快,不要仔细考虑。共选出三个版面的三个词,然后将三个词联系成一段有意义的句子。比如“富人”“建成”“责任”,那么,你可以将这三个词连成一个什么句子呢?本练习可以在熟练之后增加词的数量。


提高集中力


集中力就是将左脑的活动控制在最小程度,将行动完全交付给右脑的一种心理状态。集中力提高时,右脑处于活性化状态,并产生大量α脑电波。例如,运动员要比赛时,应该具有高度集中力的能力,而不能想“我输了该怎么办?”在生活中,你面临的任务越难,越需要提高你的集中力。



练习一:准备两个盘子,一个盘子里放有10粒黄豆。用筷子将黄豆一粒粒夹进另一个盘子里。此练习可以多人同时进行,可以将每人所用的时间记录下来,也可作为比赛游戏项目。对于每个人来说,也可以比较时间是否缩短。


练习二:双手分别拿着一枝圆珠笔或铅笔,握住笔杆的末端,笔尖相向,相隔一尺左右的距离。闭上眼睛,用你的感觉去调整两杆笔的走向,尽力让笔尖碰触到一起。


除去以上这些,开发右脑还可以在记忆力、直觉力、耐受力等各方面多加训练。总之,只要你长期坚持完成适合自己的右脑训练,就能够提升自己的右脑潜能,打开自己的成功天赋。正如心理学家马尔茨所说:“所有人都是为成功降临到这个世界上的,但是有人成功了,有人没有。这只是因为每个人使用自己的大脑的方式不同。”


TIPS:左脑和右脑


  左脑:理性脑,又称为语言脑,司掌语言、文字、符号、分析、判断、立体认识等逻辑思维,直接指挥身体右部的运动机能。


  右脑:感性脑,又称为映像脑,司掌音乐、图形、色彩、映像、感情、非语言的观念、空间认识、想象等,直接指挥身体左部的运动机能,好奇心旺盛并且极富创造力,凭直觉观察事物、纵览全局,这些都是右脑的功能。







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